Contoh Surat Undangan, Informasi Program Penyusunan Visi, Misi, Tujuan Sekolah

Kami bagikan sebagai tambahan dalam Dokumen 1 Tentang Kurikulum baik KTSP atau Kutikulum Satuan Pendidikan / Kurikulum 2006 maupun Kurikulum 2013 maupun tambahan dalam lampiran Kurikulum Terpadu yaitu Kutikulum 2006 / KTSP dan Kurikulum 2013 dalam satuan pendidikan, baik SD/MI, SMP/MTs, dan Sekolah Lanjutan Atas (SMA, MA, SMK, MAK).

Yang kami bagikan yaitu :

Contoh Surat Undangan, Berita Acara Penyusunan Visi, Misi, Tujuan Sekolah

Contoh Surat Undangan, Berita Acara Penyusunan Visi, Misi, Tujuan Sekolah

Contoh Surat Undangan Penyususnan Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah :

KOP SEKOLAH

==============================================

Nomor : ...................... ................., 19 Juli 2018

Lampiran : ....................

Perihal : Penyusunan Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

Kepada

Yth. Bapak Ibu Dewan Guru, Tokmas, Komite

Tempat

Yang bertanda tangan di bawah ini yaitu Kepala Sekolah SDN Mekarmukti Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut, yaitu mengundang Bapak Ibu Dewan Guru SDN Mekarmukti 1, Tokoh Masyyarakat, Komite Sekolah SDN Mekarmukti 1 untuk merumuskan atau menyusun sebagaimana perihal di atas.

Adaoun waktunya :

Hari : ...................

Tanggal : .......................

Waktu : ..........................

Tempat : ...........................

Demikian surat permintaan ini kami buat dan kami sampaikan kepada Bapak Ibu supaya hadir sempurna pada waktunya.

Terima kasih atas perhatian dan kerjasamanya.

Kepala Sekolah,

(............................)

NIP.

Itulah teladan surat permintaan dalam penyyususnan Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah.

================

Inilah Contoh Penyusunan Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah :

Berita Acara Penyusunan Visi, Misi, Dan Tujuan

SDN 1 Mekarmukti

BERITA ACARA

PENYUSUNAN VISI, MISI DAN TUJUAN SDN 1 MEKARMUKTI

KECAMATAN CIBALONG

KABATEN GARUT

Pada hari Kamis tanggal Sembilan belas bulan April Tahun Dua Ribu Delapan belas kami yang bertanda tangan di bawah ini bertindak sebagai Kepala SDN 1 Mekarmukti Desa Mekarmukti Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut, melalui lembaga musyawarah melaksanakan Penyusunan Visi, Misi Dan Tujuan SDN 1 Mekarmukti bertempat di SDN 1 Mekarmukti Desa Mekarmukti Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut yang dihadiri oleh Kepala Sekolah, Dewan Guru, Ketua Komite Sekolah, tokoh masyarakat.

VISI, MISI DAN TUJUAN SDN 1 Mekarmukti telah disusun sesuai dengan hasil musyawarah dengan penuh tanggung jawab serta tanpa ada tekanan dari pihak manapun.

Adapun dari hasil musyawarah dalam penyusunan Visi, Misi dan Tujuan SDN 1 Mekarmukti Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut yaitu sebagai berikut :

A. VISI :

Berdasarkan hasil penyusunan, VISI SDN 1 Mekarmukti Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut berbunyi sbb:

“Terwujudnya penerima didik yang unggul dalam bidang akademik, non akademik , sehat, cerdas dan berkarya”.

B. MISI :

Sedangkan MISI SDN 1 Mekarmukti Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut yaitu sebagai berikut :

Menanamkan kebiasaan untuk rajin mencar ilmu di sekolah dan di rumah
Menanamkan kesadaran pentingnya hidup sehat dan lingkungan sehat
Melaksanakan jadwal akademik yang konsisten sesuai dengan IPTEK
Melaksanakan jadwal ekstrakurikuler yang unggul dan bermanfaat
Mengembangkan potensi yang dimilki penerima didik
Mewujudkan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan yang professional.
Mewujudkan inerja pendidik dan tenaga kependidikan yang professional.

C. TUJUAN SEKOLAH:

Tujuan Umum

Tujuan atau cita-cita yang ingin dicapai oleh SDN.Mekarmukti I yaitu sebagai berikut

Pada tahun 2019 memperoleh nilai UN dan US rata-rata minimal 6.80
Pada tahun 2019 unggul dalam bidang O2SN di tingkat kabupaten
Pada tahun 2019 penerima didik sanggup berprestasi baik akademik maupun non akademik dalam kegiatan SPKS Tingkat Kecamatan dan Kabupaten
Pada tahun 2019 unggul dalam kegiatan olimpiade MIPA tingkat kecamatan
Pada tahun 2021 hasil karya siswa unggul dalam kegiatan lomba ( SPKS ) di tingkat Kabupaten.

Tujuan Khusus

1. Mewujudkan mutu lulusan

Bersikap sebagai orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
Berpengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural sebagai dukungan terhadap penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan insiden yang tampak mata.
Berketerampilan berpikir dan bertindak yang efektif dan kreatif dalam ranah aneh dan konkrit.

2. Merumuskan struktur kurikulum

Menyusun struktur kurikulum tingkat satuan pendidikan memuat kompetensi (sikap, pengetahuan, dan keterampilan); materi pelajaran yang perlu dikuasai oleh siswa; penyebaran peta beban mencar ilmu siswa yang memungkinkan siswa sanggup membuatkan potensi diri dan prestasi secara optimal secara alamiah melalui proses pengalaman mencar ilmu yang efektif.

3. Penyelenggaraan Pelayanan Belajar

a. Terselenggara pelayanan mencar ilmu yang efektif dengan dukungan sistem perencanaan, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian yang terbarukan melalui kolaborasi guru yang pembelajaran dengan indikator

Seluruh guru menyusun RPP yang memenuhi kebutuhan siswa membuatkan potensi dan prestasinya.
Desain pembelajaran pada seluruh mata pelajaran sesuai koteks satuan pendidikan
Memenuhi standar proses pembelajaran yang menerapkan pendekatan saintifik (menerapkan metode inkuiri, pemecahan masalah, dan proyek)
Mendayagunakan sumber mencar ilmu yang bermacam-macam dengan memanfaatkan data yang terdekat, dari kongkrit hingga yang abstrak.
Mendayagunakan kolaborasi intenal dan eksternal sekolah dengan melibatkan orang renta siswa secara bijak.
Mengembangkan model penilaian yang mendorong siswa mencar ilmu dan bekompeten.

b. Mengoptimalkan pendayagunaan waktu secara efektif dan efisien.

c. Meningkatkan keunggulan siswa secara kolaboratif.

d. Mengevaluasi perkembangan mencar ilmu secara terencana melalui pertemuan dewan guru.

e. Mengembangkan penemuan pelayanan mencar ilmu sebagai tindak lanjut dari data hasil evaluasi.

4. Penilaian

Terselenggara penilaian otentik yang menunjang terpenuhinya tertib dokumen sistem informasi penilaian dan mendorong siswa berprestasi dengan meningkatkan efektivitas (a) perbaikan instrumen yang mengukur ketercapaian indikator hasil belajar, (b) pengelolaan buku nilai guru, (c) pengelolaan sistem infomasi penilaian tingkat satuan pendidikan, (d) leger, (f) buku induk siswa, dan (g) rapor.

Demikian isu jadwal ini dibentuk sebagai tanda kesepakatan bersama dalam penyusunan visi, misi, dan tujuan madrasah dan sebagai landasan bagi Madrasah untuk sanggup melaksanakan dengan sebaik-baiknya.

Mengetahui, Mekarmukti, 19 Juli 2018

Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah,

(.............................) (.............................)

NIP.

DAFTAR HADIR

PENYUSUNAN VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH

Tanggal, ..........................

Format Daftar Hadir Penyususnan Visi, Misi, Tujuan Sekolah

KEPUTUSAN

KEPALA SDN 1 MEKARMUKTI

KECAMATAN CIBALONG KABUPATEN GARUT

Nomor : 421.2/07-SD/2018

Tentang

VISI, MISI DAN TUJUAN

SDN 1 MEKARMUKTI

KEPALA SDN 1 MEKARMUKTI

Menimbang : a. Bahwa adanya perubahan di tataran nasional, regional, dan global dikala ini dan masa yang akan tiba menuntut adaptasi Visi, Misi, dan Tujuan SDN 1 Mekarmukti supaya lebih meningkatkan kiprahnya sebagai lembaga pendidikan.

b. Bahwa untuk memperlihatkan instruksi bagi kebijakanpelaksanaan dan pengembangan kiprah pokok danfungsi SDN 1 Mekarmukti makaVisi, Misi, dan Tujuan SDN 1 Mekarmukti perlu disesuaikan

Mengingat : a. Undang-Undang No.20 Tahun 2003 perihal Sistem Pendidikan Nasional;

b. Undang-Undang No.32 Tahun 2004 perihal Pemerintahan Daerah;

c. Undang-Undang No.08 Tahun 1974 Jo. Undang-Undang No.43 Tahun 1999 perihal Pokok-Pokok Kepegawaian;

d. Peraturan Pemerintah No.19 tahun 2005 perihal Standar Nasional Pendidikan;

e. Peraturan Pemerintah No.29 Tahun 1990 perihal Pendidikan menengah;

f. Peraturan Pemerintah No.25 Tahun 2000 perihal Kewenangan Pemerintah dan Kewenangan Propinsi sebagai Daerah Otonom;

g. Peraturan Pemerintah No.106 Tahun 2000 perihal Pengelolaaan dan Pertanggungjawaban Keuangan dalam Pelaksanaan Dekonsentrasi dan Tugas Pembantuan;

h. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor : 102 Tahun 2001 perihal Kedudukan, Tugas, Fungsi, Kewenangan, Susunan Organisasi, dan Tata Kerja Departemen sebagaimana telah diubah terakhir dengan Keputusan Republik Indonesia No.35 Tahun 2004;

i. Keputusan Menteri Pendayaagunaan Aparatur Negara No.84 Tahun 1993 perihal Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya;

j. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22, 23 dan 24 Tahun 2006 perihal stándar Isi, stándar Kompetensi Lulusan dan Pelaksanaannya untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;

k. perda Kabupaten Garut No.32 tahun 2000 perihal Pola Organisasi Pemerintahan Kabupaten Garut

l. Keputusan Bupati Kabupaten Garut No.35 Tahun 2000 perihal Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Garut;

MEMUTUSKAN

Menetapkan :

PERTAMA : Mengesahkan Visi, Misi, dan Tujuan SDN 1 Mekarmukti sebagaimana berikut:

VISI :

“Terwujudnya penerima didik yang unggul dalam bidang akademik, non akademik , sehat, cerdas dan berkarya”.

Indikator Visi :

a. Menjadikan penerima didik yang beriman kepada Allah yang maha esa

b. Menjadikan penerima didik yang bertaqwa kepada Allah yang maha esa

c. Menjadikan penerima didik yang bakir pengetahuan dan teknologi serta membuatkan prestasi akademik dan non akademik

d. Menjadikan penerima didik mempunyai moral mulia.

MISI SDN 1 Mekarmukti

Menjadikan Agama sebagai prioritas utama dengan mengedepankan akhlaqul karimah.
Meningkatkan kwalitas lulus dari tahun ketahun.
Menjalin kolaborasi yang erat dengan masyarakat, pemerintah, dan instansi yang terkait.

TUJUAN SEKOLAH

Tujuan Umum

Tujuan atau cita-cita yang ingin dicapai oleh SDN.Mekarmukti I yaitu sebagai berikut :

Pada tahun 2019 memperoleh nilai UN dan US rata-rata minimal 6.80
Pada tahun 2019 unggul dalam bidang O2SN di tingkat kabupaten
Pada tahun 2019 penerima didik sanggup berprestasi baik akademik maupun non akademik dalam kegiatan SPKS Tingkat Kecamatan dan Kabupaten
Pada tahun 2019 unggul dalam kegiatan olimpiade MIPA tingkat kecamatan
Pada tahun 2021 hasil karya siswa unggul dalam kegiatan lomba ( SPKS ) di tingkat Kabupaten.

Tujuan Khusus

1. Mewujudkan mutu lulusan

a. Bersikap sebagai orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

b. Berpengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural sebagai dukungan terhadap penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan insiden yang tampak mata.

c. Berketerampilan berpikir dan bertindak yang efektif dan kreatif dalam ranah aneh dan konkrit.

2. Merumuskan struktur kurikulum

3. Penyelenggaraan Pelayanan Belajar

Seluruh guru menyusun RPP yang memenuhi kebutuhan siswa membuatkan potensi dan prestasinya.
Desain pembelajaran pada seluruh mata pelajaran sesuai koteks satuan pendidikan
Memenuhi standar proses pembelajaran yang menerapkan pendekatan saintifik (menerapkan metode inkuiri, pemecahan masalah, dan proyek)
Mendayagunakan sumber mencar ilmu yang bermacam-macam dengan memanfaatkan data yang terdekat, dari kongkrit hingga yang abstrak.
Mendayagunakan kolaborasi intenal dan eksternal sekolah dengan melibatkan orang renta siswa secara bijak.
Mengembangkan model penilaian yang mendorong siswa mencar ilmu dan bekompeten.

b. Mengoptimalkan pendayagunaan waktu secara efektif dan efisien.

c. Meningkatkan keunggulan siswa secara kolaboratif.

d. Mengevaluasi perkembangan mencar ilmu secara terencana melalui pertemuan dewan guru.

e. Mengembangkan penemuan pelayanan mencar ilmu sebagai tindak lanjut dari data hasil evaluasi.

4. Penilaian

KEDUA : Ketetapan ini berlaku semenjak tanggal ditetapkan, dan akandiperbaiki kalau terdapat kekeliruan dalam penetapannya.

Demikian isu jadwal ini dibentuk sebagai tanda kesepakatan bersama dalam penyusunan visi, misi, dan tujuan madrasah dan sebagai landasan bagi Sekolah untuk sanggup melaksanakan dengan sebaik-baiknya.

Ditetapkan di : Mekarmukti

Pada Tanggal : 19 Juli 2018

Kepala Sekolah,

(................................)

NIP.

Tembusan :

1. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten ....

2. Pengawas Bina Gugus .... Kecamatan ....

3. Komite Sekolah .......

4. Arsip Sekolah .....
Lihat tayangan berikut ini !!

Selengkapnya silahkan unduh/download filenya :

Download Contoh Surat Undangan, Berita Acara Penyusunan Visi, Misi, Tujuan Sekolah

Kami rekomendasikan :

Download Free Download Fungsi dan Tugas Pokok Perangkat Sekolah

DOWNLOAD FUNGSI DAN TANGGUNGJAWAB KEPALA SEKOLAH

Download Aplikasi Program Kerja Kepala Sekolah/Madrasah Terbaru

Rupanya semua yang kami tulis ini alasannya yaitu tuntutan keperluan akan dilaksanakannya Akreditasi Sekolah oleh Tim Asesor. Maka kami sekalian untuk share kepada yang memerlukannya.

Semoga apa yang kami tulis bermanfaat bagi yang sedang membutuhkan artikel kami ini. Sekoan dan terima kasih atas sudinya untuk sedikit meluangkan waktunya membaca artikel kami ini.